Une valisette livre-jeu pour apprendre à se concentrer, utilisable à l'école et la maison. Rechercher : Des tampons pour encourager ? Que du bonheur, je vais pouvoir me rendormir plus sereine. Et je n’arrive pas à trouver tes évaluations de rentrée pour le CE1. J’aime beaucoup les petits textes proposés par exemple, la manière d’aborder le découpage de la phrase en groupe, les personnages, etc. Une fois remplies, les ramasser et les mélanger. Or il ne sait que choisir car il n’a fait que des trucs géniaux : nager au milieu des requins, participer à une course de vélo, gagner un grand match de foot… pas de quoi s’identifier ? ... Laisser un temps de réflexion et si c’est difficile les élèves ont droit à l’indice “portrait” : montrer alors l’image à la classe. Je suis T1 en CE1/CE2 à la rentrée et je te remercie tellement pour tes documents et idées ! Rien de parfait, mais par contre très basé sur mon vécu. bravo pour cette réflexion ! Concrètement : chaque jour on se questionne, on regarde, on note, on fait des comparaisons, on repère les similitudes… et petit à petit on construit ses connaissances.On comprend le principal : selon le temps et la personne, le verbe change de terminaison. Fiche De Réflexion Education Civique Et Morale Lutin Bazar Cycle De L'eau Habiletés Sociales Le Prof Regle De Vie Gestion De Classe Comportement. En revanche, les prises de notes sont faites sur le cahier d’essai, donc pas conservées. Du coup on continue les collections et on joue à l’oral avec les verbes et après un temps d’observation on avance beaucoup plus vite après! Juste pour rassurer la presque-débutante très anxieuse que je suis, vous aussi vous avez peiné au début, n’est-ce pas? De mon côté, mon enseignement n’est basé que sur des constats et une succession de tentatives pour mieux répondre aux situations que je vis en classe. Les résultats obtenus sont encourageants alors j’avance à mon rythme et crée petit à petit les outils qui servent ma manière d’aborder les choses. A partir de la lecture d'une histoire. Du coup tous les costumes sont installés au mur avant Noël, le temps de les rencontrer dans différents textes. Merci pour cette réflexion très intéressante et pertinente. Par exemple, avec un sujet au pluriel (= ils/elles) il y a toujours -nt au verbe ; on encore on trouve toujours -ons pour “nous” et “-ez” pour vous. très intéressant cet article sur l enseignement de la conjugaison J’ai abandonné également depuis quelques années les leçons de conjugaison. Je te rejoins vraiment et je donne demain la première leçon de conjugaison (verbe en -er) au présent ! J’ai l’impression d’être une meilleure maîtresse. J’aime beaucoup tes docs surtout ta fiche sur Je réfléchis sur mon comportement. oui, c’est exactement ce que je me disais. J’en ai trouvé une planche chez lOu jO. Et ce n’est plus un pays inconnu! Avant, nous disons les verbes en -ER, les verbes en DRE et le sautres verbes. Mais j’aimerais vraiment pouvoir m’en détacher et cette article me donne vraiment envie de me lancer. Bonsoir Merci beaucoup pour tous ces documents, ces idées et ce partage! Pour répondre à la question concernant “Réussir en grammaire”, j’ai toujours bien expliqué que je ne suivais pas les séquences à la lettre. lOu jO dit : 31 octobre 2016 à 21 h 32 min . Merci !) Je n'ai pas encore choisi de manière certaine les livres que je lirai en classe( j'ai des CE1 mais tout dépendra de leur niveau) mais serait-il possible d'avoir les tapuscrits pour avoir une idée plus précise de la difficulté des textes . (comme:je fais un dessin de moi si je préfère) Voici 3 textes que j’aime beaucoup, tirés d’un ouvrage de la collection Gouters Philos : le respect et le mépris. Merci d’exister, Un énorme grand merci pour cet article ! Il y a 2 versions de la fiche 2 car malheureusement il nous arrive de rencontrer des élèves qui ont perdu un de leurs parents. J'ai commandé un exemplaire de chaque ouvrage pour le moment mais je ne les ai pas encore pas reçus. Après avoir comparé nos collections on travaillait alors les différents temps du programme. J’utilise les dictées quotidiennes pour réviser la conjugaison, on identifie le verbe, leur sujet, le temps et leur groupe malgré tout. Idée Pour La Classe Gestion De Classe Salle De Classe Fiche De Réflexion Résolution De Conflit Lutin Bazar Habiletés Sociales Jeux Ecole Regle De Vie Informations complémentaires ... Les utilisateurs aiment aussi ces idées La majorité des exercices se font directement sur la fiche mais quand ça demande plus d’écriture, il y a le logo “feuille” dans la marge à gauche pour indiquer qu’il faut prendre une feuille de classeur. Et lu 😉 J’adhère tout à fait. Je reçois beaucoup la question, donc je donne la réponse ici. Enregistrée par Melanie Quesnel-Michaud. Le meilleur souvenir de vacances de Splat, c’est donc… sa petite soeur 🙂. Je suis donc ouverte à vos suggestions!!! J’utilise depuis plusieurs années maintenant les dictées de Lutin Bazar. Période 1. Un album excellent pour se questionner sur l'art 👍, ✨ Un livre à mettre entre toutes les mains !! Elle a une évaluation vendredi.. si vous voyez mon message et que vous aviez une idée pour l’aider je suis preneuse. Période 2 . Le jour de la rentrée je demande à mes élèves de CE1/CE2 de remplir une petite fiche de présentation. Télécharger « fiche de reflexion 2017-2018.pdf » « Atelier décomposition de nombres : bataille de dés La fleur de la grammaire » Tags : gestion de classe, système de comportement, fiche de réflexion. Trop de pression je pense ! Written by Lutin Bazar. Description. C’est un bonheur de les voir comme ça, et j’adore faire de la conjugaison avec eux. Je suis plus détendue et plus heureuse ! Et ça, c’est parce qu’ils savent qu’avec “elle” le verbe porte son costume -e quand c’est un verbe en -ER, mais qu’il préfère son costume -t pour les autres verbes. Alors oui MERCI MERCI MERCI !!!!!!!!!!!!! Le but est de deviner de quel camarade il s’agit. Lutin Bazar - 3,93k abonnés, 12 abonnements et 352 épingles | Prof des écoles en France... et blogueuse ;) Lutin Bazar. La semaine dernière, j'ai décidé de ne pas donner les cahiers d'écriture à mes élèves de GS, tant cet apprentissage est complexe et précis. Enregistrer pour plus tard Signaler la ressource. Si vous avez eu le courage de me lire jusque là… j’en suis ravie 🙂 En espérant que ma réflexion sur le sujet suscitera vos réactions. Tu peux très bien insérer un encart sur ces notions dans les fiches de preps de grammaire ou de lecture ou même de toute autre discipline qui permettront leur enseignement. J’ai des CM mais par contre j’ai du mal à mettre cela en place alors que la grammaire a été plus facile et cela fonctionne!! conjugatio « union, union charnelle », b. lat. j’ai encore besoin d’un livre pour me guider. entièrement d’accord avec vous ! Pourtant, cela fait longtemps que nous avons terminé le recueil des terminaisons du présent, et pas que pour les verbes en -ER, mais bien de tous les verbes rencontrés. C’est la BASE !!!! Ma première séquence de Géographie de l’année portera sur la France dans le Monde. ;) ) pour vos grands amis qui ne font pas leurs devoirs. En fin de semaine, je colorie chaque clé de la couleur obtenue selon le nombre de croix et j’applique la sanction correspondante. Alors un grand merci Lutin Bazar pour ton travail extraordinaire qui m’aide au quotidien dans ma pratique et dans ma réflexion pédagogique. Cette rédaction est tout à fait adaptable à des CP, c’est alors l’enseignant qui écrit l’épisode raconté par l’élève en dictée à l’adulte. Bonsoir Lutin Bazar ! Il convient de ne pas poser leur raisonnement sur des billes qui roulent dans tous les sens mais de l’abreuver d’une eau à peu près claire. 77 talking about this. d’accord merci beaucoup, c’est décidé je vais me lancer 😉 Par contre je pensais faire une réunion avec les parents pour expliquer la démarche suivie. Voici une fiche de réflexion (vraiment plate à faire!! 31 juil. Je t’ai découvert quand mon fils était en Ce2 et que je trouvais les leçons de son cahier-mémo vraiment chouettes, alors j’ai fait ma curieuse et je n’ai pas été déçue!!! Merci beaucoup pour cet article. “Les alpinistes escaladent un pic *enneigés.” En fait, c’est la combinaison des règles et de la conjugaison qui est très complexe à maitriser. Bonjour, Pour la conjugaison et aussi le lexique qui comme le préconisent les programmes ne » s enseigne pas en tant que tel « je ne vois pas comment mettre au clair mes fiches de prep.. Je pense utiliser cette année les tableaux remis en page par Lutin Bazar ici. Marie,plutôt que de ne pas évoquer la question du sexe pourquoi ne pas laisser une case supplémentaire? Découvrez mes fiches mémo français/maths ! Lutin Bazar. Moi, j’ai fait une nouvelle recette de gâteau au chocolat !”. Cycle 3 EMC Instruction civique : le respect . Merci, merci beaucoup pour ton travail et ta générosité !! Bonjour, Lutin Bazar est un blog créé et administré par une enseignante française, qui mets à la disposition des enseignants du primaire (CP, CE1 et CE2) des ressources d’apprentissage gratuites sur plusieurs matières. Alors, en mon nom propre (mais j’imagine pour beaucoup d’autres) à nouveau MERCI, MERCI, MERCI de partager, avec nous, TOUT CA !!! Merci beaucoup ! Je viens souvent sur ton blog donc un grand merci à toi pour tout ce partage. Il n'y a PAS de périodes 3, 4 et 5 pour la MHM CP, et cela pour 2 raisons:. A destination, des élèves, des parents et des remplaçants. Je suis heureuse de voir cet article. Merci ! Fiche de préparation / Leçon. Connaître les différentes catégories d’aliments, leur origine et comprendre l’importance de la variété alimentaire dans les repas. Outils et ressources pédagogiques pour les classes de CP/CE1 et CE2; by virgi974 Dec 9. j’adhère beaucoup notamment en découverte du monde. Mais avant tout, profite des vacances ! Merci beaucoup pour ce partage et ce travail de fou ! Il comprend un livret documentaire pour des découvertes riches et variées, un mini-guide de poche sur la laisse de mer, un patron à échelle 1 pour fabriquer un cerf-volant, un petit roman racontant les aventures d’un enfant dans le milieu marin, un trésor naturaliste : une capsule d’oeuf de raie et sa fiche d’identification J’essaie maintenant d’être vigilante. Il est clair que si on demande à un élève de faire une fiche d’exercices sur les verbes du 1er groupe, il lui suffit de recracher mécaniquement sa “leçon”, sans réfléchir. J’ai … fiche de réflexion. En pleine réflexion autour de la résolution de problèmes… J’ai eu besoin d’élaborer une petite check-list à cocher pour aider les élèves à ne rien oublier, quand ils réfléchissent sur un problème. J’ai édité chez Magnard un mémo de leçons qui reprend ce principe de costumes pour le verbe. Merci pour votre partage. Yes c’est bon ! L’idée est de manipuler les costumes et de les intégrer petit à petit. http://lewebpedagogique.com/conjugaisonhorizontalece1/, http://lewebpedagogique.com/conjugaisonhorizontalece1/, Sinon, il reste la recherche “conjugaison horizontale”. Pour ma part mes élèves sont jeunes et au tout début de l’apprentissage de ces règles de grammaire. Prof des écoles en France... et blogueuse ;) Meilleurs tableaux de . Je me lance (enfin) dans un commentaire. Et tous les jours, notre phrase est : “avant de l’écrire, il faut le dire” !!!! Pour mesurer mes élèves, j’utilise la toise en centimètres de La Maternelle de Moustache (chercher à “T” comme Toise). Je me sens bloquée face à vous toutcela. C’est un simple tableau mais la taille des étiquettes est adaptée à la frise de Moustache. J’ai l’habitude de leur dire “Phrase au passé, il faut se méfier !” car le verbe peut porter des costumes différents, et parfois être composé de deux mots. Demander aux élèves se mettre par deux et de lire leurs petites fiches ensemble. Merci à toi pour ton retour ! Merci pour le lien, ça me conforte ^^, “N’hésitez pas à commenter pour partager à votre tour votre manière d’enseigner la conjugaison !”, Du coup, je n’hésite pas! Quel confort pour nous et quel boulot pour toi … merci ! Faire un petit jeu à partir des fiches de présentation. Bonsoir, Dans l’asso que j’ai co-crée nous prévoyons un groupe d’échanges pour des moyens d’apprendre différents, tu y serais la bienvenue ! Merci pour tous ces partages et bonne rentrée! Et bien tu sais quoi : je suis à 100 % d’accord et c’est ce que j’expérimente depuis des années et les résultats sont positifs. Ce site collaboratif regroupe le maximum de livres utilisables en classe pour l'école primaire. Dans cet histoire, Splat doit raconter et rapporter un souvenir. D ans le cadre d'un travail autour des émotions en EMC, j'ai eu l'occasion de diffuser à mes élèves de Cycle 2 le film Vice-Versa de Disney-Pixar. Mais en lisant on se situe dans le temps présent, passé ou futur. Je ne fais pas de fiches de prep en conjugaison et en lexique… Voilà, c’est simple ^^ Répondre. Je continue cependant à leur faire apprendre par coeur quelques tableaux de conjugaison mais le plus important c’est de leur faire “écouter” ce qu’ils écrivent. Vous pouvez consulter ici la garde-robe du verbe, que j’ai réalisée sous forme d’affichage évolutif. Je ne dis pas parti. On parle avant d’écrire et nous devons nous baser là-dessus pour développer les apprentissages en conjugaison, sur cet acquis commun. Or, la conjugaison c’est la baguette magique qui donne du sens à ce que je dis/j’écris. Merci pour cet article et pour le partage de la garde robe que je trouve géniale. La plupart de nos jeunes élèves peuvent ranger peu de choses dans les tiroirs de leur potentiel analytique, alors il faut trouver les bonnes, celles qui synthétisent au maximum toutes nos habiletés d’adultes.